本日の2限目に、2年フロンティア科の「公共」の研究授業がありました。
「自立した主体として、どう地方自治に関わることができるか考える」を課題テーマに、組織の在り方や運営について考える学びの時間になりました。
後半では、生徒が延岡市に関するデータの読み取りで周りと意見交換を行いながら、地域のことに学ぶ良い機会となりました。
本日の2限目に、2年フロンティア科の「公共」の研究授業がありました。
「自立した主体として、どう地方自治に関わることができるか考える」を課題テーマに、組織の在り方や運営について考える学びの時間になりました。
後半では、生徒が延岡市に関するデータの読み取りで周りと意見交換を行いながら、地域のことに学ぶ良い機会となりました。
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